21 de marzo "Dia de la Poesía"

Hoy me entero, casi por azar,
de que se ha instituido tu día... Poesía

Resultas la trescientos sesenta y cinco
ava parte de la vida de un mortal,
que apenas te conoce,
aunque sienta necesaria a veces tu existencia.

Te tildan de minoritaria,
de ganar espacios cursis
a terrenos conquistados con soflama
por generosos guerreros de cortas y expeditas victorias,
aunque de breve y cruento calado.

Eres algo mas que un simple recuerdo
o que una luna de un dia,
perteneces al jardín del Eden
donde reposan los dueños de su propio destino.

La vida es un compendio de dulces y amargos,
que se ofrecen en racimo.
Tu puedes darles forma, entre blancas y tintas,
grandes o pequeñas,
resaltando los abigarrados grises de las garnachas.

Poetas de la ciudad, del campo,
trovadores de la canción o del relato,
te entienden de otra manera que el vulgo,
que no está para zarandajas...

Me encontré con uno, de pasada,
que provocó mi sonrisa cómplice,
vestido de informal, melena rizada,
jugaba mientras pintaba,
hacía dibujos sencillos de muñequitos con alma.

Pensé qué feliz se sentiría llevándote a cuestas,
zarandeando unos versos
que le salían también del alma.

SIMPATIA

Te adueñas de cada cual con un desparpajo...
que temo caer en tus redes y perder para siempre,
mi lúgubre estampa.


                ¡Qué será de mi!

permanente agobiado,
celoso guardian de mis pobres miserias,
si dejo que invadas el rincón inviolable de mis pertenencias.


Desafías a la realidad cruel,
con sonrisas insanas,  de gente inconsciente,
acólitos de tu fuerza prepotente,
que convierten pesimismo en optimismo,
dejando sensación de levedad,
cuando la carga quizás te impida caminar.


Te tomas la vida a guasa, cuando todo es seriedad,
pero no sabes el bien que me haces al demostrar
que existe la FELICIDAD.

RUBOR

Dos silabas recias que esconden vergüenza.

Delatan a un corazón blando
por que los duros no sienten rubor,
por mostrar las torpezas del alma.

Si se ven sorprendidos,
salen airosos blandiendo amenazas,
mientras los otros, corridos,
buscan refugio a sus destemplanzas.

Entre unos y otros
está la esencia de los modos de ser...
de la naturaleza humana.

QUERENCIA

Diríase que todos los animados la tienen,
los perros a tumbarse a los pies del amo,
sintiéndose obligados a serle fiel,
o el caballo, celoso con su montura,
la vaca con las manos que magrean sus ubres,
necesitadas de alivio cada mañana
y hasta el mas libre pájarillo enjaulado,
revoloteando alocado,
cuando le murmuramos silbando.


La mia tiene otro sello,
aunque es igual de simple,
busca el rincón mas confortable,
la comprensión mas apreciable
y hasta la suave caricia de alguien
que me haga sentir querido,
deseoso de...  recompensarle.

OMBLIGO

Ocluido y protuberante,
te llevo siempre conmigo.

Gracias a tí, conseguí trascender,
de un ambiente insano a una nutritiva placenta,
aunque te relegara después a la mayor inutilidad posible,
convertido en tapón rugoso.

Hoy muchos te miran absortos,
queriendo transformar esa inane virtud
en centro de vital importancia,
que les haga inasequibles a lo humano
y les convierta en dioses de un universo fatuo.

Sorprende que seamos de mirada tan pobre,
sublimando al ego nuestra podredumbre.

LOCURA

Palabra de connotaciones diversas.

La acepción mas triste,
nos transporta a lugares oscuros,
donde la mente se enreda y confunde,
huérfana del sentido lógico,
de cariño profundo
o vaya Vd. a saber...
si aislada a propósito de la inercia social
en la que nos hallamos los cuerdos.

Porque a veces tildamos de locos
a quienes se obstinan en perseguir lo inalcanzable,
perdiéndose en vericuetos
que a los demás,
no nos resultan... rentables.

ENTUSIASMO

Motor de propulsión,
exaltación de los sentidos para producir el gozo de crear,
en cualquiera de los ámbitos vitales.

Porque...
¿qué se puede hacer sin entusiasmo?
¿cómo se consigue movilizar al espíritu?
si no eres capaz de entusiasmarte...
con una ilusión,
con una fantasía incluso.

Los grandes proyectos se construyen con ese material,
como si fuera argamasa encalando tus sueños,
luciendo mas cercanos,
reinventándolos si es necesario.

Sin el, languidecen las causas perdidas.

Antres, incluso, de ponerlas en marcha.

AFINIDADES

Su aspecto juvenil, risueño,
anima a mi espíritu.

Ojos pequeños,
parapetados en originales gafas de concha,
que se mueven con brio,
buscando paisajes nuevos
que aporten sensibilidad a su mundo que,
poco a poco se acartona,
como el de una mayoría ganada sin esfuerzo.

Es una suerte
coincidir en el ensueño,
en el gusto de escuchar poemas bellos y participar,
aunque sea mínimamente,
en la estela de unos versos.

BASURAS

Todo lo ocupais,
llenais el mundo con descaro,
estais urdiendo, silenciosas,
el tejido del que hareis nuestra mortaja.

Utilizais a niños maleducados o adultos,
sin razón de ser,
que pueblan calles y plazas
pensando que otros vendrán,
recogiendo lo que manchan.

Luego sereis protagonistas en cubos y papeleras,
para acabar viajando en costosos camiones
conducidos por licenciados
que no tienen alternativa para lucir sus carreras.

Las que no queden vagando,
en sempiterna espera,
acabarán en hornos,
volatilizando materia,
convertidas en dioxinas,
haciendo irrespirables los aires,
sumándose a los humos de coches
y a los de respetables empresas contaminantes.

Ahora, cuando levanto la tapa del cubo,
me surje la duda de si seguir llenándolo,
para contribuir al progreso, desde luego,
o
para restar especio verde
... en el campo.

LIBERACION

Es necesario liberar las palabras
encerradas en el fondo del alma,
para sentir el alivio de reconocerte,
... en calma.

Sean escuetas o largas,
livianas o recargadas,
forman parte de tí
y de esa cárcel que albergas,
de la que eres carcelero, pequeño inquisidor.

Por eso, cuando consiguen traspasar sus muros
y se expresan de verdad,
burlando la vigilancia,
siento que no les coarta la inoportunidad,
prefieren la constancia.

SIMPLEMENTE

Simplemente,
sin aspaviento,
de esa manera,
como a ti te gusta.

Simplemente,
te observo,
te miro,
me dejo guiar por la luz que proyectas.

Simplemente,
hilvano las cuentas
de ese rosario de señas
que muestra tu cuerpo sencillo.

Simplemente,
repaso después una a una,
las pequeñas formas
que modelan tu espíritu.

Así, simplemente.

En la escuela

La Educación estaba fuertemente dirigida. Mandaban las instituciones religiosas por que acaparaban los resortes otorgados por la Dictadura de Franco. Era un hombre religioso y la Iglesia se recostaba a su lado.
La enseñanza se impartía en colegios para niños o para niñas, diferenciados y regidos por monjas o curas, según el sexo de los alumnos. No estaba permitida la enseñanza mixta. Luego estaban los colegios públicos que servían fundamentalmente para la primera edad y por último los colegios particulares en casa privadas, aconfesionales y mas de apoyo a las familias. Por último los Institutos de Enseñanza Oficial o Libre donde a través del Bachillerato se podía optar a pre-universitario y con ese curso a las Universidades, reservadas a las clases más pudientes de la sociedad.
La enseñanza era obligatoria al menos hasta los 14 años, momento en que te podías incorporar ya al mercado de trabajo.
Los colegios religiosos eran de pago pero estaban obligados a mantener unas secciones de "gratuitos" proporcional al número de alumnos que tuvieran matriculados.
Ni que decir tiene, sólo por el hecho de estudiar en aquella sección estabas sometido al constante recordatorio de tu procedencia y a la aceptación de unas normas muy rígidas que casi todo el mundo acataba y digo casi, porque recuerdo algunos casos de expulsión (pocos ciertamente) que causaron honda impresión...
Entre los profesores los había laicos, aunque solo en el vestir y en su vida cotidiana porque debían profesar la fe católica, asistir a oficios y promocionar fehacientemente una impoluta vida cristiana.
De los religiosos hay que hablar que vivían en comunidad y tenían que observar una vida casi monacal de reclusión en el Centro con una misión determinada en el.
Mi experiencia personal en el Colegio San Antón, de los padres escolapios, estuvo determinda por la rigidez y por una enseñanza a la inglesa, es decir con el castigo como arma principal para la motivación del progreso, en un ambiente del que también participaban en tu casa. Si llegabas informando de un castigo, eras doblemente reprendido por tus padres que se violentaban si tenían que acudir al colegio para hablar con el profesor.
Las materias se enseñaban bien y los trabajos que te imponían se seguían de cerca pero con tanta exigencia que cualquier desvío, te hacía sentirte mal contigo mismo y llevar a cuestas una responsabilidad que no se correspondía con la edad. Por poner un ejemplo, funcionaban estímulos tales como escalar los puestos en la clase, de manera que en un día malo podrías verte el último de la fila sin redención, salvo que al dia siguiente dieras cumplida muestra de tu sapiencia. Los lunes se revisaban los cuadernos con los trabajos que tenían que pasarse a "limpio". En mas de una ocasión te rompían el cuaderno y debías rehacerlo totalmente con el consiguiente esfuerzo.
El castigo físico fue otro de los elementos clave para atemorizarte: tortazos con la mano abierta, capones en la cabeza, reglas finas de madera que se lanzaban desde la mesa del profesor y permanencia en el colegio mas tiempo del que correspondía, en las "salas de estudio" que te retenían como mínimo una hora más.
Allí conseguí mi Ingreso en el Bachiller y después la Revalida de 4º, examinándonos en el Instituo de Enseñanza Libre Ramiro de Maeztu al final de curso, por libre efectivamente, sin que nos acogiera el Colegio junto a los alumnos de "pago".
Esa fue mi experiencia educativa.
Capitulo aparte fue el deporte: Por nuestros propios medios fundamos un equipo de fútbol, jugando por nuestra cuenta en el Paraninfo y llegando a competir en alguna liga deportiva. También fui elegido para el equipo de Balonmano del colegio (junto a los de pago) gracias a las buenas dotes que tenía, lanzándome en plancha frente a la portería contraria... fue una experiencia bonita.